Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
ANA TREJO
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Tecnología para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Energía y su importancia en los procesos técnicos.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades escolares en las que los alumnos utilizan energía de manera incorrecta.
- Planteamiento del problema: Las y los alumnos hacen uso incorrecto de la energía en diferentes actividades escolares.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción teórica: Explicar los conceptos básicos sobre energía y sus formas.
- Análisis de casos: Identificar situaciones en las que los alumnos hagan uso incorrecto de la energía en actividades escolares.
- Reflexión en grupo: Analizar las implicaciones y consecuencias del uso incorrecto de la energía.
Sesión 2:
- Presentación de alternativas: Mostrar diferentes formas de utilizar la energía de manera eficiente en actividades escolares.
- Trabajo en equipos: Los alumnos deberán diseñar y presentar propuestas para mejorar el uso de la energía en una actividad escolar específica.
- Debate y discusión: Analizar las ventajas y desventajas de cada propuesta.
Sesión 3:
- Implementación de las propuestas: Los equipos llevarán a cabo las mejoras propuestas en una actividad escolar seleccionada.
- Observación y registro: Los alumnos deberán observar y registrar los cambios y me