Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Objetivo: Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Desconocen la relación de los aparatos electrodomésticos con el magnetismo y la electricidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación


2. Elaboración de un informe escrito sobre la relación entre el magnetismo, la electricidad y los aparatos electrodomésticos.

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del problema: "¿Alguna vez te has preguntado cómo funcionan los aparatos tecnológicos de comunicación como los teléfonos móviles o las radios? Hoy comenzaremos a investigar sobre esto y descubrir la relación que tienen con el magnetismo y la electricidad".


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre el magnetismo y la electricidad en los aparatos tecnológicos.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los conceptos básicos de electricidad y magnetismo.


• Presentación de ejemplos de aparatos tecnológicos de comunicación y análisis de su funcionamiento.


• Realización de experimentos sencillos para observar la interacción entre la electricidad y el magnetismo.

Cierre:

• Reflexión guiada sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar sobre el funcionamiento de un aparato tecnológico de comunicación específico.

Sesión 2

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los resu