Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de no contar con internet ni libros de texto

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".


• Planteamiento del problema: "¿Cómo influyen los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano?".


• Lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca del tema.


• Formulación de preguntas guía para la investigación.

Desarrollo:

• Distribución de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de roles dentro de los grupos (investigador, organizador, comunicador).


• Investigación en libros de texto y enciclopedias disponibles en el aula sobre el tema.


• Elaboración de un mapa conceptual o esquema que represente la información encontrada.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y resolución de dudas.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales o esquemas elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinació