Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: El alumno utilizará figuras retóricas como metáforas, hipérboles, sinécdoques, aliteraciones, en creaciones artísticas colectivas para representar situaciones vinculadas a la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la creatividad y la imaginación en la sociedad.


• Presentar el tema del día: "Exploración de los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social".


• Desarrollar una breve actividad de lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas presentes en la comunidad.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de figuras retóricas como metáforas, hipérboles, sinécdoques y aliteraciones a través de imágenes, poemas y canciones.


• Realizar una actividad de análisis y comprensión de los recursos estéticos presentes en los ejemplos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una obra artística colectiva utilizando figuras retóricas para representar situaciones vinculadas a la comunidad.

Cierre:

• Cada grupo presentará su obra artística al resto de la clase, explicando la figura retórica utilizada y la situación representada.


• Reflexionar sobre la importancia de las figuras retóricas en la comunicación artística.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre manifestaciones artísticas presentes en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y promover una discusión sobre l