La Segunda Invasión Francesa y su relevancia histórica en nuestra vida actual.

Claudia Contreras
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: La Segunda Invasión Francesa y su relevancia histórica en nuestra vida actual.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo PDA: Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.


Problema: Desconocimiento del segundo imperio mexicano.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de las revoluciones modernas y sus tendencias.

  • Introducir el problema del desconocimiento del segundo imperio mexicano.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre la Segunda Invasión Francesa y el segundo imperio mexicano.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente el contexto histórico de la Segunda Invasión Francesa y el establecimiento del segundo imperio mexicano.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la Segunda Invasión Francesa y sus consecuencias en México.

  • Proporcionar recursos como libros, internet, etc., para que los alumnos realicen su investigación.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación entre los miembros del grupo.


Cierre:



  • Pedir a cada grupo que presente los resultados de su investigación.

  • Realizar una discusión en clase sobre las consecuencias de la Segunda Invasión Francesa y el segundo imperio mexicano en la vida actual.

  • Reflexionar sobre la relevancia histórica de estos eventos y cómo han influido en la sociedad actual.


Sesión 2:


Inicio:



  • Hacer una recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Plantear nuevas preguntas relacionadas con el tema, para despertar