Relación entre las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
RICARDO GABRIEL RAMIREZ- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Física - Composición del Universo y Sistema Solar
Tema: Relación entre las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo: Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Problema a atender: Los alumnos tienen la curiosidad de explorar los cuerpos celestes, conocer las constelaciones y su composición.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario: Se elaborará un cuestionario con preguntas relacionadas al tema de estudio, donde los alumnos deberán responder de forma escrita. Este cuestionario permitirá evaluar la comprensión y aplicación de los conceptos aprendidos en las sesiones.
Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral, de forma individual o en grupos, donde expongan lo aprendido sobre el tema, incluyendo la relación entre las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas. Esta presentación permitirá evaluar la capacidad de comunicación y exposición de los alumnos, así como su capacidad para argumentar y fundamentar sus ideas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.
- Planteamiento del problema: Los alumnos tienen la curiosidad de explorar los cuerpos celestes, conocer las constelaciones y su composición.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del Sistema