Explorando y describiendo nuestro entorno: La importancia de las plantas

Plan de clase

Título de la clase: Explorando y describiendo nuestro entorno: La importancia de las plantas

Nivel educativo: Primaria 1º

Objetivo PDA: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque de inclusión: Adaptar las actividades y materiales según las necesidades y capacidades de cada estudiante, fomentando la participación activa y respetuosa de todos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la importancia de las plantas en el medio ambiente
Actividad:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las plantas y su importancia.


• Presentar a los estudiantes un video corto sobre la importancia de las plantas en el medio ambiente.


• Realizar una actividad grupal de clasificación de objetos como plantas, animales y objetos inanimados.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Identificando y describiendo plantas
Actividad:

• Realizar una salida al jardín de la escuela o un parque cercano para observar diferentes tipos de plantas.


• Los estudiantes deberán tomar fotografías de las plantas que encuentren y anotar características físicas y su descripción.


• En clase, cada estudiante presentará oralmente una planta que haya observado y describirá sus características.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Identificando y describiendo seres vivos
Actividad:

• Realizar una actividad de observación de diferentes animales y plantas en imágenes.


• Los estudiantes deberán escribir una descripción de un ser vivo de su elección, incluyendo características físicas y comportamiento.


• Realizar una pequeña exposición en clase, donde cada estudiante presente su descripción.

Sesión 4 (