Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Grado: Primaria 1°
Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros. Además, utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conocimiento de los nombres propios

• Introducción al tema: conversación sobre los nombres propios y su importancia.


• Actividad 1: los alumnos escribirán su propio nombre en una hoja de papel.


• Actividad 2: los alumnos compartirán su nombre con un compañero y lo compararán con el suyo.


• Actividad 3: en grupos pequeños, los alumnos buscarán nombres en revistas y periódicos para compararlos con los suyos.

Sesión 2: Uso del nombre en diferentes contextos

• Introducción al tema: hablaremos sobre cómo utilizamos nuestro nombre en diferentes situaciones.


• Actividad 1: los alumnos escribirán su nombre en la parte superior de una hoja de trabajo.


• Actividad 2: los alumnos completarán frases utilizando su nombre, por ejemplo: "Este dibujo es de " o " está presente hoy".


• Actividad 3: los alumnos crearán etiquetas con su nombre para marcar sus útiles escolares.

Sesión 3: Comparación de nombres

• Introducción al tema: conversación sobre las similitudes y diferencias entre los nombres de los compañeros.


• Actividad 1: en grupos pequeños, los alumnos compararán los nombres de sus compañeros y buscarán similitudes.


• Actividad 2: los grupos compartirán las similitudes y diferencias que encontraron.


• Actividad 3: los alumnos