Educación integral en sexualidad

evelyn melchor
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad


Tema: Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.

  • Realización de una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de identidad de género y diversidad de formas de expresión de género.

  • Presentación de diferentes ejemplos de identidades y expresiones de género, destacando la importancia del respeto y la aceptación.

  • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos exploren y compartan sus propias ideas y experiencias relacionadas con el tema.

  • Proyección de un video o testimonio de una persona que haya experimentado discriminación o dificultades debido a su identidad de género.

  • Reflexión y debate sobre las implicaciones de la discriminación y la importancia de la igualdad de género.


Cierre:



  • Resumen de los puntos principales abordados durante la sesión.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre derechos humanos relacionados con la igualdad de género.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Preguntas y comentarios sobre los derechos humanos y la igualdad de género.


Desarrollo:



  • Presentación de los conceptos de conocimiento físico y psicológico relacionados con la educación integral en sexualidad.

  • Explicación de la importancia