Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Reconocimiento de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema inmunológico.


• Investigación individual o en parejas sobre las funciones generales del sistema inmunológico.


• Puesta en común de los hallazgos y construcción de un mapa conceptual colectivo sobre el sistema inmunológico.

Sesión 2:

• Recordatorio del mapa conceptual construido en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Diseñar un organigrama del sistema inmunológico identificando las células y órganos principales.


• Realización de una lista de preguntas y dudas surgidas durante la actividad.


• Investigación grupal sobre algunas de las células y órganos identificados en el organigrama.


• Puesta en común de los hallazgos y resolución de las dudas planteadas.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos vistos hasta el momento.


• Actividad práctica: Realización de un experimento sencillo para demostrar la importancia del sistema inmunológico en la protección del cuerpo humano.


• Análisis de