Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Grado: 2º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen los objetos o cuerpos geométricos que conocen.


• Introducción al tema: Presentar a los alumnos imágenes de diferentes cuerpos geométricos y preguntarles si los reconocen.


• Exploración: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos para que los clasifiquen de acuerdo a si tienen caras planas o curvas.


• Reflexión y síntesis: Compartir en grupo las clasificaciones realizadas y discutir los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Activación del conocimiento previo: Recordar junto con los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre las caras planas y curvas de los objetos.


• Introducción al tema: Mostrar a los alumnos ejemplos de cuerpos geométricos y sus características (número de caras, aristas y vértices).


• Exploración: Proporcionar a los alumnos diferentes cuerpos geométricos (cubos, cilindros, pirámides, etc.) y pedirles que identifiquen sus caras, aristas y vértices.


• Reflexión y síntesis: Compartir en grupo las características identificadas y realizar una lista en el pizarrón.

Sesión 3:

• Activación del conocimiento previo: Repasar junto con los alumnos lo aprendido sobre las características de los cuerpos ge