Prevención de situaciones de riesgo - Consumo de tabaco

Maria Hernández
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - Consumo de tabaco


Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Primera sesión:


Fase de inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que pueden existir en su contexto familiar y comunitario.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos prevenir el consumo de tabaco en nuestro entorno familiar y comunitario?".


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • División de los alumnos en grupos pequeños (4-5 personas).

  • Cada grupo investigará sobre los efectos del consumo de tabaco en la salud, la seguridad y el medio ambiente, así como sobre las medidas de prevención existentes.

  • Los grupos deberán elaborar un mapa conceptual que muestre la relación entre el consumo de tabaco y los riesgos mencionados.

  • Los grupos compartirán sus mapas conceptuales y se generarán discusiones en clase sobre las conclusiones obtenidas.


Fase de cierre (10 minutos):



  • Toda la clase se reunirá en plenario para compartir las ideas principales surgidas en las discusiones.

  • Se fomentará la reflexión sobre las medidas de prevención y se hará énfasis en la importancia del autocuidado y el bienestar colectivo.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: realizar una investigación sobre las políticas de prevención del consumo de tabaco en otros países.