Introducción al tema "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento"
NORMA VARGAS
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento"
Objetivo: Identificar el concepto de familia y su importancia en el desarrollo personal, así como los valores transmitidos por la familia.
Actividad:
- Iniciar la clase con una actividad de motivación, como preguntar a los estudiantes qué es una familia y qué significa para ellos.
- Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los diferentes tipos de familias que existen.
- Presentar una lectura breve sobre la importancia de la familia en el desarrollo personal.
- Fomentar una discusión en grupo sobre los valores que han aprendido de sus familias.
Sesión 2: Valores transmitidos por la familia
Objetivo: Identificar los valores transmitidos por la familia y su importancia en el fomento de cuidados afectivos.
Actividad:
- Compartir una lista de valores como ejemplo (respeto, responsabilidad, solidaridad, entre otros) y pedir a los estudiantes que identifiquen cuáles de estos valores han aprendido de sus familias.
- Realizar una actividad de escritura donde los estudiantes redacten una carta a sus familias agradeciéndoles por transmitirles esos valores.
- Fomentar una discusión en grupo sobre la importancia de transmitir y practicar estos valores en casa.
Sesión 3: Aprendizaje servicio: Cuidado afectivo en la familia
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia del cuidado afectivo en la familia y cómo se puede fomentar.
Actividad:
- Realizar una actividad de lectura en grupo sobre el cuidado afectivo en la familia.
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes situaciones en las que se requiere cuidado afectivo en la familia. Los g