Introducción al tema "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento"

NORMA VARGAS
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento"


Objetivo: Identificar el concepto de familia y su importancia en el desarrollo personal, así como los valores transmitidos por la familia.


Actividad:



  1. Iniciar la clase con una actividad de motivación, como preguntar a los estudiantes qué es una familia y qué significa para ellos.

  2. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los diferentes tipos de familias que existen.

  3. Presentar una lectura breve sobre la importancia de la familia en el desarrollo personal.

  4. Fomentar una discusión en grupo sobre los valores que han aprendido de sus familias.


Sesión 2: Valores transmitidos por la familia


Objetivo: Identificar los valores transmitidos por la familia y su importancia en el fomento de cuidados afectivos.


Actividad:



  1. Compartir una lista de valores como ejemplo (respeto, responsabilidad, solidaridad, entre otros) y pedir a los estudiantes que identifiquen cuáles de estos valores han aprendido de sus familias.

  2. Realizar una actividad de escritura donde los estudiantes redacten una carta a sus familias agradeciéndoles por transmitirles esos valores.

  3. Fomentar una discusión en grupo sobre la importancia de transmitir y practicar estos valores en casa.


Sesión 3: Aprendizaje servicio: Cuidado afectivo en la familia


Objetivo: Reflexionar sobre la importancia del cuidado afectivo en la familia y cómo se puede fomentar.


Actividad:



  1. Realizar una actividad de lectura en grupo sobre el cuidado afectivo en la familia.

  2. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes situaciones en las que se requiere cuidado afectivo en la familia. Los g