Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los alumnos no cuidan el agua y áreas verdes.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del cuidado del agua y áreas verdes.


• Mostrar imágenes que refuercen la importancia de cuidar estos recursos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles el problema a resolver: "¿Cómo podemos promover el cuidado del agua y áreas verdes en nuestra comunidad?"


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la problemática, las consecuencias y posibles soluciones.


• Fomentar la interacción y la colaboración entre los miembros de cada grupo.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus propuestas de solución al problema ante el resto de la clase.


• Realizar una reflexión en conjunto sobre la importancia de cuidar el agua y áreas verdes.


• Asignar tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los principios éticos relacionados con el cuidado del medio ambiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada y preguntar a los alumnos qué principios éticos encontraron relacionados con el cuidado del medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden aplicar estos principios en la vida diaria.

Desarrollo:

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