Sistema Solar y Universo

juan hurtado
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo


Tema: Características de los componentes del Sistema Solar y Universo, y sus aportaciones culturales, científicas y tecnológicas.


Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "El Sistema Solar y el Universo".

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos describir las características de las galaxias y estrellas del Universo?".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del tema.

  • Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.

  • Investigación de información sobre galaxias y estrellas utilizando recursos digitales y bibliográficos.

  • Recopilación de información en un cuadro comparativo.


Sesión 2:



  • Socialización de la información recopilada en la sesión anterior.

  • Análisis de los datos y elaboración de conclusiones.

  • Discusión en grupo sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Sistema Solar y Universo.

  • Realización de una actividad práctica: construcción de un modelo de galaxia o estrella con material reciclado.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de "forma" y "tamaño" en relación a los componentes del Universo.

  • Presentación de imágenes de diferentes galaxias y estrellas para observar y describir sus formas y tamaños.

  • Debate en grupo sobre las diferentes formas y tamaños encontrados y posibles explicaciones científicas.

  • Realización de una actividad individual: di