Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Primaria 2º

Tema: Lectura compartida en voz alta

Objetivo (PDA): Releer o pedir que les releean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos): Saludos y presentación del tema. Explicar a los alumnos que trabajaremos en una lectura compartida en voz alta.


• Actividad de motivación (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la lectura en voz alta y la comprensión de lo leído.


• Desarrollo (25 minutos): Realizar una lectura compartida en voz alta de un cuento corto. A medida que se lee, ir deteniéndose en diferentes fragmentos para que los alumnos los releean en voz alta. Durante la lectura, se pueden hacer preguntas a los alumnos para asegurar su comprensión.


• Cierre (5 minutos): Reflexionar sobre la importancia de releer para comprender mejor lo leído. Pedir a los alumnos que anoten una reflexión personal sobre la actividad realizada.

Sesión 2:

• Repaso (5 minutos): Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre la importancia de releer para comprender mejor.


• Actividad de motivación (10 minutos): Presentar a los alumnos un texto corto con palabras o frases subrayadas y pedirles que lo lean en voz alta, prestando especial atención a las partes subrayadas.


• Desarrollo (25 minutos): Realizar la lectura compartida en voz alta del texto, deteniéndose en las partes subrayadas para que los alumnos las releean en voz alta. Luego, realizar preguntas que ayuden a los alumnos a reflexionar sobre el significado de lo leído.


• Cier