Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática: Los alumnos desconocen el proceso de las elecciones y las formas de participación y mecanismos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática".


• Planteamiento de la problemática: "¿Qué sabemos sobre las elecciones y los mecanismos de participación ciudadana?"


• Actividad de lluvia de ideas sobre las instituciones y organizaciones políticas que conocen.

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos investigarán en internet o en libros sobre el proceso de las elecciones y los diferentes mecanismos de participación ciudadana.


• Elaboración de un mapa conceptual o una línea de tiempo sobre el proceso de las elecciones y los mecanismos de participación ciudadana.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus hallazgos y conclusiones sobre el tema.


• Planteamiento de posibles soluciones a la problemática inicial.


• Tarea: Investigar sobre la importancia de la participación ciudadana en una democracia.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada.


• Presentación de ejemplos de instituciones y organizaciones sociales y políticas que fomentan la participación ciudadana.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Los