Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Cultura de la paz

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y repasar brevemente el tema de la clase anterior.


• Presentar la problemática de la cultura de la paz y su importancia en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas relacionadas con la falta de cultura de la paz en el entorno escolar o comunitario.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos en total)

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Explicar el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Proporcionar a cada grupo una situación problemática relacionada con la cultura de la paz y asignarles el reto de encontrar soluciones creativas y estratégicas.


• Brindar a los grupos un tiempo para discutir y planificar sus acciones, medios técnicos e insumos para la resolución del problema.


• Cada grupo deberá presentar su plan de acción al resto de la clase, destacando los aspectos estratégicos y creativos de su solución.

Sesión 2:

• Retroalimentar a los grupos sobre sus presentaciones y destacar los puntos positivos de cada plan de acción.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos pongan en práctica sus soluciones creativas y estratégicas.


• Monitorear y apoyar a los grupos durante la ejecución de sus planes de acción.


• Fomentar la reflexión y el debat