Comunicación y representación técnica
Karla Silva
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática: Convivencia sana
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Introducción a la problemática de la convivencia sana y su importancia en la sociedad.
- Planteamiento del objetivo de la clase: Elaborar representaciones gráficas sobre cómo mejorar la convivencia sana en la escuela.
Fase de desarrollo:
- Explicación de los diferentes tipos de representación técnica: planos, diagramas, esquemas, etc.
- Presentación de ejemplos de representaciones gráficas sobre la convivencia sana en otros contextos.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos elaboren una representación gráfica sobre cómo mejorar la convivencia sana en la escuela.
- Fomento de la colaboración y el trabajo en equipo para generar ideas y elaborar la representación gráfica.
Fase de cierre:
- Puesta en común de las representaciones gráficas elaboradas por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica para transmitir ideas y propuestas.
- Recomendación de acciones concretas basadas en las representaciones gráficas para mejorar la convivencia sana en la escuela.
Sesión 2
Fase de inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior: Elab