Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
MARTIN GONZALEZ- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Tecnología en una Escuela de Secundaria 3º con el tema "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas".
Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Realizar una plancha de concreto que sirva como base para colocar sillas y mesas donde los alumnos puedan ingerir sus alimentos en el receso.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica para evaluar la participación y colaboración en el proyecto comunitario. 2) Lista de cotejo para evaluar el manejo adecuado de herramientas, máquinas e instrumentos durante el proceso de construcción.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.
- Reflexión sobre la importancia de contar con espacios adecuados para el descanso y la alimentación.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el proceso de construcción de la plancha de concreto.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación sobre los materiales necesarios y las técnicas de construcción de una plancha de concreto.
- Planificación del proceso de construcción, teniendo en cuenta el tiempo y los recursos disponibles.
Cierre:
- Presentación de los planes de trabajo por parte de cada equipo.
- Asignación de responsabilidades y tareas