Introducción al proyecto

Plan de clase

Título del proyecto: "Explorando el mundo a través de textos explicativos"

Nivel: Primaria 6º

Tema transversal: Comprensión y producción de textos explicativos

Objetivo (PDA): Localizar y leer textos explicativos de temas variados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Compresión y producción de texto explicativo

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto, la importancia de adquirir habilidades de comprensión y producción de textos explicativos y cómo esto les permitirá acceder a información relevante en su entorno.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca de los textos explicativos.


• Presentación de un texto explicativo: Leer en voz alta un texto explicativo corto y guiar a los alumnos para que identifiquen las características que lo hacen un texto explicativo.


• Reflexión: Promover una discusión en grupo sobre la importancia de comprender este tipo de textos en la vida cotidiana.

Sesión 2: Investigación sobre textos explicativos (45 minutos)

• Actividad: Formar equipos y asignar a cada equipo un tema diferente. Los alumnos deberán investigar y recopilar diferentes textos explicativos relacionados con ese tema.


• Recursos: Proporcionar a los equipos libros, revistas, internet u otras fuentes de información para que realicen su investigación.


• Registro: Cada equipo deberá registrar en un cuaderno los títulos de los textos explicativos encontrados y una breve descripción de su contenido.

Sesión 3: Análisis de texto