Prevención de situaciones de riesgo - consumo de drogas

Maria Hernández
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - consumo de drogas


Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo relacionadas al consumo de drogas.

  2. Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que pueden influir en el consumo de drogas y sus consecuencias.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Formación de equipos de trabajo.

  2. Entrega del problema central: "¿Cómo podemos prevenir el consumo de drogas en nuestra comunidad y promover estilos de vida saludables?"

  3. Investigación en equipo: Los alumnos deberán identificar y analizar las condiciones del contexto familiar y comunitario que pueden llevar a situaciones de riesgo relacionadas al consumo de drogas.

  4. Recopilación de información y elaboración de conclusiones.


Cierre (10 minutos):



  1. Puesta en común: Cada equipo comparte sus conclusiones y puntos de vista.

  2. Reflexión final: ¿Qué podemos hacer como individuos y como comunidad para prevenir el consumo de drogas y promover estilos de vida saludables?

  3. Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre programas de prevención de consumo de drogas y elaborar una propuesta de intervención en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  1. Recapitulación de la sesión anterior: Breve repaso de las conclusiones y reflexiones.

  2. Actividad de sensibilización: Ver un video o presentación