Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Tema: Fortalecimiento de la imagen corporal a través de actividades lúdicas y expresivas

Objetivo (PDA): Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de los intereses, capacidades y habilidades de los alumnos de sexto grado para fortalecer su imagen corporal.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


• Actividad de reflexión y discusión sobre la importancia de la imagen corporal y su relación con la autoestima.


• Juego de presentación para fomentar la relación y trabajo en equipo.

Sesión 2:

• Actividad lúdica: circuito de habilidades motrices. Los alumnos deberán superar diferentes obstáculos utilizando sus capacidades físicas.


• Reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar las habilidades propias y las de los demás.


• Actividad de expresión corporal: creación de una coreografía en equipos para representar una temática relacionada con la inclusión.

Sesión 3:

• Actividad creativa: creación de una obra de arte individual utilizando diferentes materiales y técnicas para representar la diversidad corporal.


• Presentación y exposición de las obras de arte, favoreciendo la valoración de la diversidad y la inclusión.

Sesión 4:

• Actividad de juego cooperativo: organización de una carrera de relevos en equipos, donde cada integrante debe realizar una actividad relacionada con la expresión corporal.


• Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo y el apoyo mutuo.

Sesión 5:

• Presentación de los resultados del proyecto a la