Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos
Objetivo: El alumno utilizará diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: El desarrollo de la planeación buscará atender al problema de actos de violencia entre los alumnos y alumnas y falta de valores. Se integrarán actividades que fomenten el respeto, la empatía y la solución pacífica de conflictos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión y aplicación de fórmulas para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.


2. Observación directa del trabajo en equipo durante las actividades de resolución de problemas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Introducir el tema de medición y cálculo en diferentes contextos y su importancia en la vida cotidiana.


• Reflexión sobre la importancia de la convivencia pacífica y el respeto hacia los demás.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar los conocimientos matemáticos para resolver situaciones de conflicto de manera pacífica?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Resolución de problemas de cálculo de volumen de prismas. Los alumnos trabajarán en equipos para resolver diferentes situaciones problemáticas que requieran el cálculo de volumen de prismas. Se les dará la libertad de utilizar diferentes estrategias y herramientas para resolverlos.


• Actividad 2: Resolución de problemas de cálculo de volumen de pirámides. Los alumnos trabajarán en equipos para resolver diferentes situaciones problemáticas que requieran el cálculo de volumen de pirámides. Se les dar