Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Contaminación en la comunidad

Duración de cada sesión: 50 minutos
Número de sesiones: 5

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Textos de divulgación científica".


• Planteamiento del problema de la contaminación en la comunidad y su relación con la ciencia.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y difundir información científica para abordar el problema.

Desarrollo:

• Explicación de las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y comprensible, uso de ejemplos y ejercicios prácticos, uso de imágenes y gráficos, etc.


• Análisis de ejemplos de textos de divulgación científica sobre la contaminación en la comunidad.


• Identificación de las características presentes en los ejemplos.


• Elaboración, en grupos, de un esquema o mapa conceptual con las características del texto de divulgación científica.

Cierre:

• Puesta en común de los esquemas o mapas conceptuales elaborados.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar un lenguaje claro y accesible en los textos de divulgación científica.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: buscar un ejemplo de texto de divulgación científica relacionado con la contaminación en la comunidad y analizar sus características.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las características del texto de divulgación científica.


• Presentación de los ejemplos de textos de divulgación científica encontrados por los alumnos y análisis de sus carac