Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo PDA: Manifiesta disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Que los alumnos se desarrollen con respeto.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo nuestras diferencias (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Lectura de un cuento o historia que aborde la diversidad y la importancia de respetar las diferencias.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus propias experiencias de diversidad y cómo se sienten al respecto.


• Reflexión final sobre la importancia de aceptar y respetar las diferencias de los demás.

Sesión 2: Conociendo otras culturas (45 minutos)

• Presentación de diferentes culturas y tradiciones a través de imágenes y videos.


• Explicación de la importancia de conocer y respetar las culturas de otras personas.


• Actividad de lectura en la que los alumnos conozcan costumbres y tradiciones de una cultura diferente a la suya.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus reflexiones sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes culturas.

Sesión 3: La importancia de la empatía (45 minutos)

• Reflexión sobre el significado de la empatía y su importancia en las relaciones interperso