Medición y cálculo en diferentes contextos

leonel garza
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.

  • Motivación: Presentar un problema a los alumnos relacionado con el tema de la violencia entre estudiantes debido a la falta de valores. Preguntarles si están de acuerdo en que esta situación es un problema que debe ser solucionado.


Desarrollo:



  • Explicación del objetivo de la clase (PDA): Usar diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.

  • Presentación de ejemplos y definición de prismas, pirámides y cilindros.

  • Resolución de ejercicios prácticos en el pizarrón, en los que los alumnos calculen el volumen de diferentes figuras geométricas.

  • Trabajo en parejas o grupos pequeños para resolver ejercicios adicionales.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de la medición y el cálculo en diferentes contextos.

  • Realización de una actividad de metacognición en la que los alumnos compartan lo que aprendieron y cómo se sienten respecto al tema.

  • Tarea: Resolver ejercicios adicionales de cálculo de volumen en casa.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Pregunta inicial: ¿Por qué creen que es importante calcular el volumen en diferentes contextos?


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos prácticos en los que se requiera calcular el volumen de objetos del mundo real, como cajas, piscinas, etc.

  • Explicación de diferentes estrategias para calcular el volumen, como la fórmula del volumen de un prisma, pirámide y cilindro, y la relación entre el volumen y el área de la base.

  • Resolución de ejercicios prácticos en el pizarrón, en los que se ap