Introducción al tema de textos discontinuos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de textos discontinuos
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de los textos discontinuos y reflexionar sobre su utilidad para organizar y presentar información.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzar la clase planteando a los alumnos la importancia de saber organizar y presentar información de manera clara y efectiva. Explicarles que existen diferentes tipos de textos que nos ayudan a lograr esto, como los textos discontinuos.


2. Definición de textos discontinuos: Explicar a los alumnos en qué consisten los textos discontinuos, mencionando ejemplos como gráficos, tablas, mapas, diagramas, entre otros. Mostrar ejemplos concretos en el aula para que los alumnos puedan identificarlos.


3. Reflexión sobre la utilidad de los textos discontinuos: Realizar una breve discusión con los alumnos sobre cómo los textos discontinuos pueden ayudarnos a organizar y presentar información de manera más clara y visualmente atractiva. Pedirles que compartan ejemplos de situaciones en las que han utilizado o podrían utilizar textos discontinuos.

Sesión 2: Conociendo los diferentes tipos de textos discontinuos
Objetivo de la sesión: Familiarizar a los alumnos con los diferentes tipos de textos discontinuos y sus características.

Actividades:

1. Presentación de los diferentes tipos de textos discontinuos: Mostrar a los alumnos una variedad de textos discontinuos, como gráficos, tablas, mapas, diagramas, cronogramas, entre otros. Explicar las características y usos de cada tipo de texto.


2. Análisis de ejemplos: Proporcionar a los alumnos diferentes ejemplos de textos discontinuos y pedirles que los analicen en grupos pequeños. Cada g