Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con el funcionamiento, diseño y operación de producciones técnicas para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Uso de las tecnologías (TI)

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Introducción al problema interdisciplinar: Uso de las tecnologías.


• Preguntas para reflexionar: ¿Cómo se relaciona la comunicación y representación técnica con el uso de las tecnologías? ¿Qué ventajas y desventajas tiene el uso de las tecnologías en este ámbito?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: comunicación técnica, representación gráfica, uso de las tecnologías.


• Actividad de investigación en grupos: los alumnos buscarán ejemplos de comunicación técnica y representación gráfica en el uso de las tecnologías.


• Elaboración de una presentación para compartir los resultados de la investigación.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el uso de las tecnologías.


• Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema a abordar: diseño de una producción técnica que solucione un problema relacionado con el uso de las tecnologías.


• Preguntas para reflexionar: ¿Cómo podemos utilizar la comunicación y representación técnica para desarrollar soluciones? ¿Cómo podem