Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Zacnité Gil
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Secundaria 3º
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Identificar
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y del problema a resolver.
- Realización de preguntas disparadoras que motiven a los alumnos a pensar en el tema: ¿Qué entendemos por reacción química? ¿Cuáles son las manifestaciones de una reacción química? ¿Cómo se interpretan las ecuaciones químicas?
- Realización de una lluvia de ideas sobre estas preguntas y registro de las respuestas en el pizarrón.
- Breve explicación del concepto de Ley de conservación de la materia y la absorción y desprendimiento de energía en forma de calor en las reacciones químicas.
Fase de desarrollo:
- Presentación de diferentes experimentos en los que se pueda observar una reacción química y sus manifestaciones.
- Realización de los experimentos en grupos pequeños.
- Observación y registro de las manifestaciones y cambios de propiedades de los reactivos a productos.
- Discusión y análisis de los resultados obtenidos.
- Elaboración de una lista de características comunes en las reacciones químicas observadas.
Fase de cierre:
- Planteamiento de preguntas para reflexión: ¿Qué aprendimos hoy sobre las reacciones químicas? ¿Cómo podemos identif