Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Objetivo: Dialogar acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a resolver: Convivencia armoniosa a través de los juegos tradicionales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y planteamiento del problema.


• Lectura de un cuento relacionado con la convivencia armoniosa.


• Discusión en grupo sobre las enseñanzas del cuento y la importancia del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en la convivencia.


• Actividad grupal: Elaboración de una lista de juegos tradicionales y su relación con los valores mencionados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de juegos tradicionales y su origen.


• División de los alumnos en grupos para investigar a fondo sobre un juego tradicional y su relación con los valores de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.


• Preparación de una presentación para la siguiente sesión donde se muestren los juegos tradicionales y se transmitan los valores identificados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposiciones de los grupos sobre los juegos tradicionales.


• Reflexión grupal sobre las enseñanzas y valores transmitidos a través de los juegos.


• Actividad grupal: Realización de un mural donde se representen los juegos tradicionales y se destaquen los valores de respeto, reciprocidad y beneficio