Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
RICARDO GABRIEL RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Tema: Participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México
Objetivo (PDA): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión
Problema a atender de manera interdisciplinar: El 45% de los alumnos no han desarrollado la lectoescritura, tampoco tienen el sentido de pertenencia.
SESIÓN 1
Inicio:
- Saludo y revisión de las normas de convivencia.
- Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan situaciones en las que han participado en actividades ciudadanas o en organizaciones sociales. Fomentar la discusión y la participación de todos los alumnos.
Desarrollo:
- Presentación del tema: "Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática".
- Explicar la importancia de la participación ciudadana en una democracia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por participación ciudadana.
Cierre:
- Actividad de lectura: Entregar a los alumnos un texto sobre la importancia de la participación ciudadana en México. Realizar una lectura compartida y discutir las ideas principales.
- Reflexión grupal: ¿Por qué es importante que los ciudadanos participen en la vida democrática de un país?
SESIÓN 2
Inicio:
- Recordar lo visto en la sesión anterior y realizar una lluvia de ideas sobre organizaciones sociales y partidos políticos en México.
- Actividad de refle