Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo de aprendizaje (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática principal: Falta de la cultura de la paz

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Debate en el que los alumnos argumenten su postura sobre la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades.


2. Elaboración de un ensayo en el que los alumnos reflexionen sobre la importancia de los valores compartidos por las sociedades actuales en el respeto a los derechos humanos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo".


• Actividad de activación de conocimientos previos: los alumnos compartirán qué saben sobre los derechos humanos y su importancia en las sociedades actuales.


• Planteamiento del problema: "¿Cuál es la situación de los derechos humanos en distintas sociedades del mundo?"

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre la situación de los derechos humanos en diferentes países.


• Análisis de los resultados obtenidos y discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos.


• Planteamiento de la problemática adicional: "¿Cómo contribuir a la promoción de una cultura de la paz en nuestra comunidad?"


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: elaboración de propuestas para promover la cultura de la