Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática".


• Actividad de motivación: Visionado de un video corto sobre la importancia de las instituciones y la participación ciudadana en la democracia.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las instituciones que promueven y defienden la democracia y qué mecanismos de participación ciudadana existen?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Indicaciones para realizar una lluvia de ideas sobre instituciones y organizaciones que promueven la democracia.


• Discusión en plenaria para identificar las instituciones mencionadas y sus funciones específicas.


• Investigación en grupos sobre los mecanismos de participación ciudadana y sus características.


• Recopilación y organización de la información obtenida en una presentación grupal.

Cierre:

• Socialización de las presentaciones grupales.


• Reflexión sobre la importancia de las instituciones y los mecanismos de participación ciudadana en la vida democrática.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre organizaciones sociales y po