Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve desigualdades con expresiones algebraicas.

Fase 1: Inicio

• Presentar el problema: "Resuelve desigualdades".


• Promover la reflexión sobre la importancia de resolver desigualdades en la vida cotidiana y su relación con las expresiones algebraicas.


• Establecer la relación interdisciplinaria con otras asignaturas, como ciencias sociales y economía, donde se requiere el análisis de desigualdades.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las desigualdades que los alumnos conocen y sus aplicaciones en distintas situaciones.


• Introducir y explicar los conceptos básicos de las desigualdades con expresiones algebraicas.


• Resolver ejercicios sencillos de desigualdades lineales.


• Plantear situaciones problemáticas que requieran la resolución de desigualdades.

Sesión 2:

• Revisar y profundizar en la resolución de desigualdades lineales.


• Presentar las desigualdades cuadráticas y sus características.


• Resolver ejemplos de desigualdades cuadráticas.


• Aplicar las desigualdades cuadráticas en situaciones prácticas.

Sesión 3:

• Repasar los conceptos de desigualdades lineales y cuadráticas.


• Plantear problemas que involucren ambos tipos de desigualdades y su resolución.


• Trabajar en grupos para resolver problemas y discutir las soluciones de manera colaborativa.


• Realizar ejercicios prácticos para aplicar los conocimientos adquiridos.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Realizar una evaluación formativa para verificar el aprendizaje de los alumnos.


• Discutir las respuestas y resolver