Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Kristina Guillen- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo PDA: Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos desconocen las fases de un proyecto y cómo desarrollarlas paso a paso para lograr un proyecto de producción artesanal.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y revisión de tareas anteriores.
- Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Breve introducción al concepto de proyectos y la importancia de seguir un proceso organizado.
- Presentación del problema: Los alumnos desconocen las fases de un proyecto y cómo desarrollarlas paso a paso para lograr un proyecto de producción artesanal.
- Motivación: Mostrar ejemplos de proyectos exitosos de producción artesanal para despertar el interés de los alumnos.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Explicación de las fases de un proyecto paso a paso:
- Identificación del problema o necesidad.
- Investigación y recopilación de información.
- Generación de ideas y alternativas de solución.
- Evaluación y selección de la mejor alternativa.
- Planificación y organización del proyecto.
- Implementación y seguimiento del proyecto.
- Evaluación y mejoramiento continuo.
Realización de una actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar un problema o necesidad en su entorno cercano y comenzar a pensar en po