Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión
david miranda- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión
Objetivo de aprendizaje:
PDA: Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1: Introducción a los cuentos y poemas mexicanos
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Presentación (5 minutos)
a. Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.Problematización (10 minutos)
a. Preguntar a los alumnos si conocen cuentos y poemas mexicanos.
b. Responder al problema planteado: "No conocen cuentos mexicanos y por lo tanto no los leen."
c. Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias con la lectura de cuentos y poemas.Exploración y selección de cuentos y poemas mexicanos (15 minutos)
a. Presentar a los alumnos una selección de cuentos y poemas mexicanos.
b. Permitir a los alumnos explorar y elegir aquellos que les llamen la atención.
c. Brindar orientación y sugerencias a los alumnos en caso de necesitar ayuda para seleccionar.Compartir motivos de elección (15 minutos)
a. Formar grupos pequeños y pedir a los alumnos que compartan los cuentos y poemas que han seleccionado.
b. Solicitar que cada alumno explique los motivos de su elección.
Sesión 2: Análisis y reflexión sobre los cuentos y poemas mexicanos
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Repaso (5 minutos)
a. Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.Lectura y análisis de cuentos y poemas (25 minutos)
a. Distribuir los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos.
b. Pedir a los alumnos que lean los textos individualmen