Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión

david miranda
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión


Objetivo de aprendizaje:
PDA: Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1: Introducción a los cuentos y poemas mexicanos
Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Presentación (5 minutos)
    a. Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.



  2. Problematización (10 minutos)
    a. Preguntar a los alumnos si conocen cuentos y poemas mexicanos.
    b. Responder al problema planteado: "No conocen cuentos mexicanos y por lo tanto no los leen."
    c. Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias con la lectura de cuentos y poemas.



  3. Exploración y selección de cuentos y poemas mexicanos (15 minutos)
    a. Presentar a los alumnos una selección de cuentos y poemas mexicanos.
    b. Permitir a los alumnos explorar y elegir aquellos que les llamen la atención.
    c. Brindar orientación y sugerencias a los alumnos en caso de necesitar ayuda para seleccionar.



  4. Compartir motivos de elección (15 minutos)
    a. Formar grupos pequeños y pedir a los alumnos que compartan los cuentos y poemas que han seleccionado.
    b. Solicitar que cada alumno explique los motivos de su elección.




Sesión 2: Análisis y reflexión sobre los cuentos y poemas mexicanos
Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Repaso (5 minutos)
    a. Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.



  2. Lectura y análisis de cuentos y poemas (25 minutos)
    a. Distribuir los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos.
    b. Pedir a los alumnos que lean los textos individualmen