Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

Juan de dios Vazquez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del sistema nervioso y endocrino.

  • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de conocer los efectos del consumo de sustancias adictivas en el cuerpo humano.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Presentar una introducción teórica acerca del sistema nervioso y endocrino.

  • Explicar cómo ambos sistemas se coordinan en el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Introducir la temática del consumo de sustancias adictivas y su relación con estos sistemas.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán buscar información sobre cómo las sustancias adictivas afectan al sistema nervioso y endocrino.

  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 2:



  • Retomar la información presentada en la sesión anterior.

  • Introducir la interdisciplinariedad, relacionando el tema con otras asignaturas como Química y Economía.

  • Presentar testimonios de pe