Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

eugenia gil
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


Objetivo (PDA): Conocer sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática a abordar: Falta de responsabilidad y uso excesivo de los medios tecnológicos.


Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia en la historia.

  • Reflexión sobre la problemática: ¿Cómo influyen los medios tecnológicos en nuestra responsabilidad y aprendizaje?

  • Planteamiento del proyecto comunitario: Investigación sobre los primeros pueblos en el territorio de nuestro país.


Desarrollo:



  • Organización de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre los primeros pueblos en el territorio de nuestro país.

  • Recopilación de información relevante.

  • Análisis crítico de la información obtenida.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer nuestra historia y sus primeros pueblos.

  • Tarea: elaboración de un resumen escrito sobre los principales hallazgos de la investigación.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación del problema: Falta de responsabilidad y uso de los medios tecnológicos.

  • Reflexión sobre las implicaciones de esta problemática en nuestro aprendizaje y desarrollo personal.


Desarrollo:



  • Dinámica grupal para identificar acciones responsables y equilibradas en el uso de los medios tecnológicos.

  • Debate sobre diferentes pos