El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Problemas de convivencia

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 min):
   a. Saludo y presentación de los alumnos.
   b. Explicación del tema a tratar: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
   c. Presentación de la problemática: Problemas de convivencia.

   
   



2. Identificación de conocimientos previos (10 min):
   a. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por conflicto y convivencia.
   b. Anotar las respuestas en el pizarrón.

   
   



3. Presentación del problema (10 min):
   a. Explicar el caso de un conflicto en un espacio de convivencia.
   b. Plantear preguntas que inviten a la reflexión sobre el conflicto.
   c. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el problema a resolver.

   
   



4. Investigación y análisis (15 min):
   a. Los alumnos realizarán una investigación sobre los distintos tipos de conflictos en la convivencia humana y sus características.
   b. Deberán analizar el caso presentado y buscar posibles soluciones desde la cultura de paz.

   
   

Sesión 2:

1. Retroalimentación de la investigación (10 min):
   a. Los grupos expondrán sus hallazgos y soluciones al resto de la clase.
   b. Fomentar la participación y el debate entre los alumnos.

   
   



2. Reflexión y debate (15 min):
   a. Promover una discusión sobre la importancia de la cultura de paz en la solución