Introducción a la diversidad natural en la comunidad

edith gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la diversidad natural en la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos observarán y describirán en su lengua materna animales de su entorno, centrándose en cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento físico.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los animales que viven en nuestra comunidad y en otros lugares. ¿Qué animales conocen?".



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad de observación: Mostrar imágenes de animales de la comunidad y preguntar a los alumnos cómo creen que son, dónde viven, qué comen, etc. Anotar sus respuestas en un papelógrafo.

    • Conversación en grupo: Guiar una discusión sobre las respuestas de los alumnos y guiarlos hacia respuestas más precisas y completas.

    • Observación de animales en un acuario o terrario en el aula: Mostrar a los alumnos algunos animales vivos en un acuario o terrario y permitirles observarlos y hacer preguntas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión en grupo: Preguntar a los alumnos qué aprendieron hoy sobre los animales de su comunidad y si tienen alguna pregunta adicional.

    • Actividad de cierre: Pedir a los alumnos que dibujen o coloreen su animal favorito de la comunidad y que escriban o dicten una breve descripción del mismo.




Sesión 2:


Tema: La diversidad de animales en otros lugares
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y describirán animales de otros lugares, enfocándose en cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros