Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo (PDA): Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de deserción escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Motivar a los alumnos con una pregunta disparadora: "¿Qué creen que es la sexualidad?".


• Realizar una lluvia de ideas y registrar las respuestas en el pizarrón.


• Comentar las respuestas y promover una discusión inicial sobre la diversidad de conceptos en relación a la sexualidad.

Desarrollo:

• Presentar el concepto de salud sexual y reproductiva.


• Exponer a los alumnos a diferentes perspectivas culturales sobre la sexualidad y la reproducción, a través de ejemplos de distintas culturas.


• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una cultura específica para que investiguen y compartan su comprensión de la sexualidad y la reproducción en dicha cultura.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de los grupos.


• Reflexionar en conjunto sobre la diversidad cultural y cómo influye en el concepto de sexualidad.


• Plantear la importancia de comp