Interacción motriz en la Educación Física

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz en la Educación Física

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Que los alumnos reconozcan la importancia de la actividad física.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Se realizará una breve introducción al tema de la interacción motriz y su importancia en el desarrollo físico y social de los alumnos.


• Se realizará una lluvia de ideas sobre los beneficios de la actividad física en la salud y el bienestar.

Desarrollo:

• Se formarán grupos de trabajo y se les presentará un problema relacionado con la importancia de la actividad física.


• Los grupos deberán investigar y buscar soluciones al problema planteado.


• Se les proporcionará recursos como libros, internet o materiales audiovisuales para que realicen su investigación.


• Se les pedirá que elaboren una presentación sobre los resultados de su investigación.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus conclusiones y soluciones al problema planteado.


• Se fomentará la participación activa de todos los alumnos y se les animará a debatir y reflexionar sobre las diferentes propuestas presentadas.


• Se realizará una síntesis de la sesión y se dejarán preguntas abiertas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Se retomarán las preguntas abiertas de la sesión anterior.


• Se realizará una breve recapitulación de las conclusi