Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

edith gonzalez
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de animales en la comunidad
Objetivo: Observar y describir en su lengua materna animales de su entorno, como son, cómo crecen, dónde viven, qué comen y los cuidados que necesitan.


Actividades:



  1. Inicio (15 minutos):



    • Presentar el tema de la clase: "Exploraremos la diversidad natural que existe en nuestra comunidad y en otros lugares".

    • Motivar a los alumnos a pensar en animales que hayan visto y que les llamen la atención.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los animales mencionados.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Mostrar imágenes de diferentes animales y permitir que los alumnos las observen.

    • Invitar a los alumnos a describir cada animal, utilizando palabras como color, forma, tamaño, etc.

    • Realizar preguntas como: ¿Dónde crees que viven estos animales? ¿Qué crees que comen? ¿Qué cuidados crees que necesitan?

    • Registrar las respuestas de los alumnos en un papelógrafo y fomentar la participación de todos.



  3. Cierre (15 minutos):



    • Resumir lo aprendido en la sesión y reforzar la importancia de observar y describir los animales de nuestro entorno.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos traigan información o imágenes sobre animales que les causen curiosidad.




Sesión 2: Exploración de animales en otros lugares
Objetivo: Observar y describir animales de otros lugares, cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen y los cuidados que necesitan.


Actividades:



  1. Inicio (15 minutos):

    • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan la informaci