Introducción al tema y exploración de los números en el entorno

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los números en el entorno (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos podrán identificar y contar los números en su entorno cercano.

• Iniciar la clase con una conversación sobre los números, preguntando a los alumnos si saben qué son los números y para qué se utilizan.


• Presentar diferentes objetos en clase que contengan números (calendarios, relojes, libros, etc.) y pedir a los alumnos que los identifiquen y los cuenten en voz alta.


• Realizar una actividad de exploración en el entorno del aula, donde los alumnos buscarán y contarán la cantidad de números que encuentren en carteles, señales, materiales educativos, etc.


• Al finalizar la actividad, realizar una puesta en común donde los alumnos compartan los números que encontraron y comenten sobre las diferentes formas en que aparecen en su entorno.


• Reflexionar sobre la importancia de los números en la vida diaria y cómo nos ayudan a comunicarnos y resolver problemas.

Sesión 2: Juegos y actividades para practicar el conteo (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos podrán practicar el conteo de forma lúdica y divertida.

• Comenzar la sesión con una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior, preguntando a los alumnos qué recuerdan sobre los números y cómo se utilizan.


• Introducir diferentes juegos y actividades para practicar el conteo, como contar objetos en una caja, saltar sobre números dibujados en el suelo, ordenar tarjetas con números del 1 al 10, entre otros.


• Realizar los juegos y actividades de forma individual y en parejas, fomentando la colaboración y el intercambio de ideas.


• Durante el desarrollo de los juegos y las actividades, los alumnos irán ampliando