La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Karly Balbuena
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


Objetivo: Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación la atención al problema de la falta de conciencia sobre el impacto ambiental de las actividades industriales y el uso desmedido de los recursos naturales.


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (5 minutos):



  • Iniciar la clase con una breve reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la biodiversidad.

  • Presentar el problema central: la falta de conciencia sobre el impacto ambiental de las actividades industriales y el uso desmedido de los recursos naturales.


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.

  • Presentar a cada grupo un caso de estudio de una actividad industrial que cause impacto ambiental.

  • Los grupos deben investigar sobre los procesos de producción, el consumo de recursos naturales y el impacto ambiental de dicha actividad.

  • Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase, enfatizando la importancia de la responsabilidad compartida y el consumo sustentable.


Cierre (10 minutos):



  • Realizar una reflexión grupal sobre las acciones colectivas que pueden llevar a cabo para proteger y preservar l