Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Integración interdisciplinaria: Cómo nos afecta actualmente las decisiones de Antonio López de Santa Anna durante su Dictadura.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la dictadura de Antonio López de Santa Anna.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo nos afectan actualmente las decisiones de Antonio López de Santa Anna durante su dictadura?

Desarrollo:

• Distribución de material de investigación (libros, artículos, recursos en línea).


• Actividad de investigación individual sobre las características y el contexto de la dictadura de Antonio López de Santa Anna.


• Puesta en común de los hallazgos de los alumnos y creación de una lista de características y contexto.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las conclusiones obtenidas a partir de la investigación.


• Planteamiento de preguntas para la sesión siguiente.


• Tarea: Investigar sobre las consecuencias de las decisiones de Santa Anna en la actualidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior y de las preguntas planteadas.


• Presentación de las consecuencias de las decisiones de Santa Anna en la actualidad (previamente investigadas por los alumnos).


• Planteamiento de nueva