Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Objetivo (PDA): Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Reducción de lenguaje.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de historias.


• Conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura en la cultura.


• Lectura en voz alta de un cuento corto.


• Lluvia de ideas sobre los personajes y lugares del cuento.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán a su personaje favorito del cuento.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos mostrarán sus dibujos y describirán a su personaje.


• Conversación sobre cómo compartir los detalles de los personajes con los demás.


• Juego de adivinanzas: Los alumnos describirán un personaje y los demás deberán adivinar de quién se trata.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán una breve descripción de su personaje favorito.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos leerán en voz alta las descripciones de sus personajes.


• Conversación sobre la importancia de enriquecer los personajes y lugares de las historias.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para enriquecer la descripción de un personaje del cuento leído previamente.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán las d