Procesos técnicos - Elaboración de papel reciclado

HILDA MACRINA SANTILLAN
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Elaboración de papel reciclado


Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión


Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Problema a atender: Elaboración de papel reciclado.


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer qué saben sobre la importancia del reciclaje y los procesos técnicos relacionados.

  • Presentar el problema a atender: la elaboración de papel reciclado. Explicar su importancia y beneficios.

  • Plantear preguntas motivadoras que generen interés e inquietud en los alumnos, como: ¿por qué es importante el reciclaje de papel? ¿cómo podemos contribuir a la sustentabilidad a través de la elaboración de papel reciclado?


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos interdisciplinarios y asignarles roles dentro del grupo.

  • Proporcionar a los grupos materiales y herramientas necesarias para la elaboración de papel reciclado.

  • Guíar a los alumnos en la investigación y exploración de diferentes técnicas y procesos para elaborar papel reciclado.

  • Fomentar la colaboración, el trabajo en equipo y la inclusión de todos los miembros del grupo.


Cierre:



  • Cada grupo debe presentar sus hallazgos sobre las técnicas y procesos aprendidos para elaborar papel reciclado.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la inclusión y la colaboración en los procesos técnicos para favorecer la equidad y la sustentabilidad.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar formas de organización en la comunidad que favor