Rectas y Ángulos

Plan de clase

Planeación de Clase: Rectas y Ángulos

Tema: Rectas y Ángulos
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Atención al problema interdisciplinario: Crear figuras con juego geométrico y aplicar las fórmulas correspondientes a cada polígono.

Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y establecimiento de las normas de convivencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de las rectas y ángulos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema interdisciplinario: Crear figuras con juego geométrico y aplicar las fórmulas correspondientes a cada polígono.


• Explicación de los conceptos de rectas y ángulos mediante ejemplos prácticos.


• Resolución en grupos pequeños de problemas relacionados con el tema.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos y discusión en plenaria.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos de rectas y ángulos mediante una breve actividad de recapitulación.


• Presentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción a la intersección de dos segmentos y los ángulos que se forman.


• Resolución de ejercicios prácticos en parejas para identificar y calcular los ángulos formados al intersecar dos segmentos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos por las parejas y discusión en plenaria.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.